desarrollar habilidades por medio de escenarios de la naturaleza

#6   15-10-14

Objetivo: desarrollar habilidades por medio de escenarios de la naturaleza

Descripción: esta actividad consiste en hacer actividades en medio natural ya en la cual realizamos una camita en donde llevamos a los  niños a una finca donde vieron animales tales como pescados tortugas urracas loros pavos reales pajaritos diferentes tipos de perros de razas en la cual hicimos una breve descripción del cuidado de la reserva natural donde hicimos unas actividades como hacer un circuito pasando por los arboles por las diferentes partes de la finca y mas que había culombios pasamos rodaderos la cual los profes los iban ayudando a pasar y ya claro de una vez que hubieran mejorando el proceso de sus habilidades motrices básicas ya finalizando hicimos rondas como en este zafarrancho todos nos ponemos de gancho me inclino hacia un lado me inclino hacia al otro me inclino hacia atrás   me inclino hacia adelante me siento me paro me vuelvo a sentar y con un aplauso voy a terminar así incluyendo todas las partes del cuerpo tan cual finalizando el propósito era del cuidado de la naturaleza y preservar el medio ambiente como también el desarrollo de sus habilidades motrices básicas.

#7   17-10-14

Objetivo: integrar a los niños de diferentes hogares logrando que interactuen e intercambien conocimientos descubriendo en simultaneo nuevas habilidades motrices-cognitivas 

Descripción: Esta actividad consiste en organizar a los niños tratando de captar su atención por medio de ciertos movimientos realizados por el profe lo cual dicho movimiento tendran que ir a cierto lugar y realizar una acción dicha por el profe donde ya terminando esta actividad haremos una ronda llamada zafarrancho lo cual el estribillo es en este zafarrancho nos colocamos de gancho nos inclinamos por aquí nos inclinamos por haya me inclino hacia adelante me inclino hacia donde terminando daremos una vueltica donde nos sentamos nos paramos y con un aplauso vamos a terminar donde el docente hace diferentes movimientos mientras ejecuta y realiza la ronda lo cual buscaremos que los niños se integren  y participen activamente para que así logren ciertos movimientos no encontrados por ellos ya finalizando daremos la vuelta a la calma lo cual les pediremos a los niños que respiren y exhalen por la nariz suave y lentamente y terminando que los niños nos digan como vivenciaron las actividades hechas en esta cesión.