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domingo, 26 de octubre de 2014

creatividad e imaginación por medio del objeto y desarrollo a la acción de dicha actividad

#8  22-10-14

Objetivo: creatividad e imaginación por medio del objeto y desarrollo a la acción de dicha actividad

Descripción: esta actividad consiste en la explicación sobre el juego haciendo una pequeña demostración para hacer más entendida la cual tiene q ver con la participación del niño y la creatividad e imaginación primera actividad la cadenita “la cual consiste que un compañero valla y atrape a otro compañero la cual se van cogiendo de la mano hasta que quede el ultimo” después la imaginación sabrosa “reunir a todos el docente va decir un una cosa u objeto en la cual el niño lograra realizar un cuento o acción de acuerdo lo dicho un ejemplo puede ser un niño dijo tiburón y el hará como tiburón y voy atraparlos y a comérmelos hasta que cada niño haga dicha acción” recordar “con lo anterior hacer que los niños hagan un dibujo con la dicha acción que ejecuto” ya finalizando se dio el proceso de imaginación e interpretación de las actividades donde cada niño expreso algún objeto u animal donde tuvo una buena representación en la actividad como trabajo en grupo y más interacción en ella.

#9  24-10-14

Objetivo: trabajar en equipo comunicación por medio de actividades para una mayor interacción de los dos grupos 

Descripción: En esta actividad consiste en trabajar habilidades motrices básicas lo cual haremos ciertas actividades km tal son carreras de encostalados   lo cual los niños realizaran ciertas actividades como serie de circuitos donde tendrán que llevar un balón y los niños saltan hasta llegar a un punto donde tendrán que lanzar el balón por medio de ciertos aros ya levantados a ciertas alturas lo cual el docente ayuda al niño para  que ejecute la acción como por siguiente se logra a hacer un circuito  donde simplemente salto agarrar atrapar y lanzar lo cual realizan la buena ejecución  y mejoran las habilidades motrices básicas ya como finalizar jugar tingo tangot tengo lo cual los niños buscan  una ronda y la van cantando ya una vez que pierda el niño tendrá que ejecutar una actividad especial 

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